Am 17. Januar stand im EP die Abstimmung über einen Bericht zur Durchführung des Erasmus+-Programms auf der Tagesordnung. Dieser wurde abgefasst mit Blick auf die bis Ende des Jahres von der KOM vorzulegende Zwischenevaluierung von Erasmus+.
Am 16. Mai hat Thies Rabe, Senator für Schule und Berufsbildung in Hamburg, erstmals im Rahmen seines Mandats als Bundesratsbeauftragter an einer Sitzung des EU-Ministerrats Bildung, Jugend, Kultur und Sport teilgenommen.
Am 9. März hat die KOM das diesjährige Budget für Erasmus+ von 4,2 Mrd. € auf 4,43 Mrd. € erhöht. Dafür werden u. a. 100 Mio. € aus dem EU-Haushalt für 2027 vorgezogen. Die zusätzlichen Mittel sollen insbesondere Integrationsaktivitäten ukrainischer Geflüchteter sowie dem Bildungssektor in der Ukraine zugutekommen.
Am 7. März hat die KOM 16 neue Erasmus+-Lehrerakademien vorgestellt. Die Lehrerakademien bieten Lehrerinnen und Lehrern in allen Phasen ihrer Laufbahn Lernmöglichkeiten. Für einen dreijährigen Zeitraum ist eine finanzielle Ausstattung in Höhe von rund 22,5 Mio. € aus dem Erasmus+-Budget vorgesehen.
Die 2019 gestartete Initiative der Europäischen Hochschulallianzen ist eines der innovativsten Projekte der KOM, um den Europäischen Bildungsraum Realität werden zu lassen. Am 31. Januar hat die KOM zehn Projekte vorgestellt, die die transnationale Zusammenarbeit der bisher 44 Allianzen und der 340 teilnehmenden Hochschulen weiter intensivieren sollen. Sechs Projekte erhalten jeweils 200.000 €, um zu testen, wie ein Gütesiegel für gemeinsame europäische Hochschulabschlüsse funktionieren könnte. Mit der gleichen Summe werden vier Projekte dabei unterstützt, Pionierarbeit hinsichtlich eines europäischen Rechtsstatus für diese Allianzen zu leisten.
Am 14. Dezember wurde das 35-jährige Jubiläum des Erasmus-Programms der EU mit einer Festveranstaltung in Brüssel begangen.
Das Programm besteht seit 1987 und hat inzwischen fast 13 Mio. Europäerinnen und Europäern die Möglichkeit gegeben, im Ausland zu studieren. Auch wenn ursprünglich vorwiegend Studierende im Fokus standen, gibt es inzwischen eine Vielzahl von Fördermöglichkeiten für Mobilitäts- und Kooperationsmöglichkeiten in den Bereichen Hochschulbildung, berufliche Aus- und Weiterbildung, Schulbildung, Erwachsenenbildung, Jugendarbeit und Sport. Um diese Vielfalt an Projekten und Adressaten auszudrücken, heißt das Programm seit 2014 Erasmus+.
Am 18. November hat die KOM einen Fortschrittsbericht zur Vollendung des europäischen Bildungsraums veröffentlicht. Derzeit laufen 40 verschiedene Maßnahmen auf KOM- und Mitgliedstaaten-Ebene, um das Ziel eines europäischen Bildungsraums bis 2025zu erreichen. Diese reichen von Themen wie Lernen für die nachhaltige Entwicklung über die europäische Hochschulstrategie bis zu Zentren der beruflichen Exzellenz. Auch wird daran gearbeitet, das Erasmus+-Programm inklusiver zu gestalten.
Am 25. Oktober hat die KOM ethische Leitlinien für Lehrkräfte über die Nutzung von künstlicher Intelligenz (KI) und Daten für Lehr- und Lernzwecke veröffentlicht. Diese wurden im Rahmen des Aktionsplans für digitale Bildung von einer von der KOM eingesetzten Expertengruppe erarbeitet.
Nachdem das Programm DiscoverEU Corona-bedingt in den letzten eineinhalb Jahren ausgesetzt wurde, können sich junge Europäerinnen und Europäer im Alter von 18 bis 20 Jahren seit dem 12. Oktober wieder um kostenlose Interrail-Pässe bewerben. Insgesamt vergibt die KOM 60.000 Tickets für bis zu 30-tägige Zugreisen in ganz Europa.
Am 21. September läutete die KOM mit der Vorstellung einer Erasmus+-App für die Teilnehmer des populären europäischen Bildungs- und Austauschprogramms das digitale Zeitalter ein. Mit der App ist es Studierenden nun möglich, sich einfach und schnell über Partnereinrichtungen ihrer Universitäten zu informieren, Tipps zu Zielorten einzusehen und Online-Lernvereinbarung zu unterzeichnen.
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